歡迎

Little Lemons 是在香港註冊的應用行為分析 (ABA) 治療中心。我們服務於患有自閉症譜系 (ASD), 過度活躍症 (ADHD), 發展遲緩, 和行為障礙的兒童和家庭。我們還為有需要進行行為改善, 學前準備和社交技能培訓的兒童提供服務。

關於我們

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我們的使命

我們相信每個小孩都應該有機會學習如何在社會上能夠自給自足及獨立生活。我們的使命是幫助他們發揮潛能, 提升生活質素, 對他們成為獨立的終身學習者提供最有效的引導。


每個孩子都是獨特的。我們的重點是提供根據特定學習需要的個性化治療服務。我們致力於創造能在社會和學校環境中得到顯著的行為改善和進步。

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Little Lemons

檸檬充滿活力。他們酸酸的, 但令人愉快。


這大概是父母對孩子的感受吧。我們理解特殊學習需要孩子的父母在養育孩子過程中需要面對的難題和困境。我們希望我們的協助能鼓勵你們在面對這些挑戰時抱有樂觀和積極的態度。當生活給你們小檸檬,我們會在這裡提供幫助。

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我們的團隊

與孩子們一起成長進步一直是我們的熱情所在。我們相信每個孩子都應該有機會學習和發揮他們的潛力。我們努力為每位學生提供定制的學習計劃,並在豐富的教學環境中培養和激發有意義的成長技能。


作為治療師,在我們多年經驗中,我們使用ABA幫助很多孩子達到意想不到的進步, 讓他們學識曾經被認為不可能學習的技能。我們看到早期行為干預顯著改善整個家庭的生活質素。


我們的顧問團隊是國際認證行為分析師 (BCBA),在問題行為和特殊學習需要治療服務 (自閉症, 多動症, 閱讀障礙,發展遲緩, 行為障礙等) 擁有超過10年以上的經驗。我們的治療師都是註冊行為技術員(RBT),負責在顧問的監督下進行行為治療服務。

應用行為分析 (ABA)

為什麼選擇 ABA

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應用行為分析治療是經過多年的研究證據證明, 最有效去改善所有年齡和人群問題行為的治療方法。越早開始干預,結果就越好。對於早期學習者表現出廣泛技能學習需要和嚴重的問題行為,我們會建議密集治療。


早期行為干預重點在於正確學習行為,語言,溝通,社交,遊戲,以及認知能力的發展。 我們也會增強注意力,專注力,自我管理能力,學術知識,和大小肌肉發展。  

如何進行 ABA

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行為治療顧問會根據個人行為和能力評估以及不同需要來製定訓練內容。治療目標是增強適當行為 (專注力,學習能力),減少不適當行為 (發脾氣,自毀,不遵守規矩),教授功能性替代行為, 並應用於日常生活的自然環境,和保持及泛化行為於不同人或環境。


我們是有系統地去觀察,評估,並分析孩子的表現行為去針對各方面學習需要。教導時會將目標細分,按著學生的能力一步一步進行訓練計劃,並重覆練習及測試他們是否已掌握有關技巧。

治療流程

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1.初步諮詢及評估 : 行為治療顧問會了解孩子當前的發展和需要,並作行為觀察及能力評估去製定治療目標和期望 


2.課程規劃 : 根據孩子的發展能力和需求來製定目標,目標包括改善行為,語言,社交,或自理能力


3.持續評估 : 顧問會觀察孩子的進度和持續分析行為,並提供個人化的詳細治療計劃和課程


4. 父母會議 : 顧問會定期與父母討論進展及更新治療課程 

教學方法

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單一嚐試教學(DTT)是一種高度結構化的 ABA 治療形式,對需要更多重複去建立基本學習技能的學生是最有效的。順序形式通常有三個步驟 : 1. 指令,2. 回應/行為,3. 結果/提示。正確的回應和行為給予獎勵,不正確的回應得糾正,並給提示去鼓勵正確的回應。


自然環境教學(NET)是一種更自然的ABA治療形式。培訓不限於在治療室的桌子上,而且泛化於各種自然環境中。日常用品被用作教材, 適當回應的獎勵便自然發生。孩子的動機和興趣是 NET 中的一個主要因素,大多數孩子不認為他們在“上課”。教學目標涵蓋活動,遊戲,和日常活動中,使每個互動成為可教授的時刻。

中心服務

一對一治療

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我們的一對一治療培訓包括教導行為,認知,語言,溝通,社交,遊戲,和自理技能。 經過直接觀察和標準化評估後,我們的顧問將根據每個學生的個別學習需求,定制具有功能學習目標的課程。行為治療師會負責中心或家中的治療課程。顧問會定期安排監督,以確保治療質量和進展。行為顧問亦會在每月家長會議期間提供持續的進展更新。 

學前準備培訓

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擁有良好的學習技能對於在學校取得成功和獨立至關重要。我們的學前準備培訓計劃 將使學生具備課堂技能,如自我管理和組織,語言和溝通,以及社交學習和解決問題。該計劃專為即將進入主流學校或正在幼兒園並需要行為支持的學生而設計。每個學生都將有一個適應主流課堂學習需求的個性化計劃。課程將以英語,廣東話,和普通話進行。

社交技能小組

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我們相信社交技能是所有孩子的學習計劃裡的重要部分。我們的社交技能小組將幫助孩子學會建立和維持與家人和朋友關係所需的技能。我們的目標是增加社交動機,並提供機會練習社交互動,溝通,合作以及在小組環境中玩耍等技能。每個孩子將根據年齡和技能水平參加不同的小組。

英語俱樂部

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語言為溝通下定基礎,並通過實際使用而發展起來。我們的英語課堂由行為顧問和認證的英語老師領導,使用任務性的項目學習方法(Project-Based Learning)開發語言。學生將學習基本的讀寫能力,語言表達,語法和詞彙,以及聽力和閱讀理解能力。

生活技能訓練

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生活技能旨在培養和發展我們學生的功能性生活技能。由專業教師和行為治療師教導,我們的學生將學習各種知識及技能,如個人健康,科學技術,社區技能等。我們的工作坊將教會兒童獨立所需的技能,這也是他們練習社交技巧和拓寬興趣的好方法。

影子老師

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影子老師能幫助學生融入主流學校環境,並克服課堂上的行為挑戰。我們的影子治療師可以幫助學生遵守學校的日常規則,專注於老師的教學,以及與其他學生的社交互動。我們提供有效的策略,讓孩子在學校成為積極和獨立的學習者。我們還跟學校老師和員工合作,實現所學技能的應用和泛化。

訓練

家庭訓練

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家庭教育及技能培訓對於確保小孩治療得到最佳的長遠效果是非常重要的。家庭成員和保姆可以在家中或在中心進行培訓,課程會讓家庭了解基本的 ABA 知識,教導父母重要技巧處理行為問題去處理家裡具有挑戰性的問題, 例如 : 自理能力,飲食問題,語言,溝通,睡眠問題等。 

專業培訓

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我們能為學校和不同組織提供專業培訓,進一步發展他們在行為治療和特殊學習需要的學生方面的知識的,及有效的干預課程。培訓可以採用教學講座的形式,也可以採用實習培訓。培訓內容是定制的,可以涵蓋一系列主題,例如 : SEN 識別和理解,治療選擇,管理課室中的行為問題,與專業人士合作 

監督

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持續監督是成為有能力的應用行為分析師 (BCBA),助理行為分析師(BCaBA)或行為技術員(RBT)的重要部分。我們的行為顧問為尋求認證的人員提供監督服務,滿足 BACB 任務列表要求的培訓計劃以及能力評估考試。

海外服務

評估及諮詢

行為觀察及能力評估有助了解孩子發展及行為,更讓顧問定制治療目標及密度。評估後會跟父母面談,討論及了解父母期望,並確認訓練計劃。

速成密集訓練

密集性訓練持續一周,可快速提陞技能發展和行為進步。顧問會集中處理最關鍵的學習行為,幫助孩子在最短時間內得到最大的進步。

治療師培訓及監督

我們會協助聘請和培訓家庭治療師。顧問可提供現場培訓或通過網上平台(如Skype)向家庭治療師提供定期監督去確保治療進展。

持續諮詢

顧問會作出持續行為評估,並按照學生的需要提供詳細的治療計劃和程序目標,讓家庭治療師得到支援。

香港以外的家庭如需要行為諮詢服務,我們能夠根據每個家庭的獨特需求提供中心或海外服務。中心服務適用於能夠前往香港的家庭,海外服務適用於無法前往香港的家庭。


我們還能為現有的治療團隊提供培訓,優化治療計劃和提供持續監督。我們鼓勵家庭和治療師經常通過電子郵件,電話和視頻會議保持交流。

更多

有關海外諮詢服務的更多信息,請通過電子郵件,WhatsApp或微信聯絡我們。

聯絡我們

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Little Lemons Behavioural Consultancy

樂蒙行為顧問


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